L’USEP met à disposition des enseignants de nombreuses ressources produites par l’USEP départementale et par l’USEP nationale.

Ressources usep 10

athlétisme

badminton

baseball

basketball

crosse québécoise

flag football

football

gymnastique

handball

hockey

lutte

kinball

orientation

rugby

speedminton

tchoukball

ultimate

Ressources nationales

éducation à la citoyenneté

L’USEP poursuit sa volonté de rendre principale la vie associative au sein des associations sportives qu’elle fédère.

Ce pack associatif propose des outils et des documents qui répondent à deux objectifs:

  • Permettre à chaque association de concevoir son projet associatif en perspective avec les orientations du projet national de mandature;
  • Rendre visible l’ensemble des projets associatifs afin de les accompagner et de les mutualiser. Il s’agit de donner une meilleure visibilité aux formes d’organisations qui font la richesse de notre mouvement.

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La rencontre sportive est le moyen d’expression de l’USEP. C’est elle qui définit au mieux notre action, ne serait-ce que parce qu’elle apparaît comme notre premier but dans l’article 2 de nos statuts : «L’USEP est habilitée à organiser les activités et rencontres sportives scolaires et périscolaires des écoles publiques».

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Les fiches – rencontres ont été écrites avec nos partenaires afin de mettre en avant la conception partagée de la manière dont s’articule ce partenariat. Elles témoignent de notre volonté d’accompagner toute action sportive dans les écoles d’une réflexion éducative articulée autour des valeurs qui nous fondent en particulier celle de la Laïcité, axe de notre engagement auprès des Enfants.

Autour des rencontres sportives qu’elle organise, l’USEP travaille a permettre à chaque enfant de devenir acteur de sa rencontre mais aussi penseur. Inciter chaque enfant à s’asseoir, réfléchir, discuter autour de chaque sujet que la rencontre sportive USEP lui a suggéré est une tâche ô combien éducative. Inviter l’Enfant à s’exprimer sur l’aventure humaine qu’est la rencontre sportive USEP, c’est lui permettre de comprendre combien le terme rencontre que l’USEP fait vibrer lors de ces temps de vie est d’importance.

Cet ouvrage a été conçu pour les Enfants à la suite de l’appel qui avait été lancé afin de recueillir un dessin et un texte par comité et constituer un ouvrage à faire vivre sur le thème du « vivre ensemble ».

« La grande aventure du vivre ensemble », réalisé en un temps court, illustré par les textes et dessins reçus, propose une randonnée à chaque Enfant lecteur, une randonnée faite de multiples découvertes et menée par notre Bonhomme crayon.

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L’ANCP (Association Nationale des Conseillers Pédagogiques) et l’USEP ont réalisé un module de formation à destination des enseignants sur la question des valeurs de la république.

éducation à la santé

Le jeu possède un sens profond qu’il est nécessaire d’identifier pour se permettre de l’utiliser en connaissance de cause. Comme les contes, le jeu n’est pas innocent, il nous confronte aux problèmes essentiels de la vie. L’énorme avantage pour l’enfant est qu’il peut se tester en risquant sa vie “pour de faux” sans mettre en cause son intégrité physique.

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Fondation du Sport Français, en collaboration avec l’USEP et avec le soutien de Procter & Gamble (P&G) et du groupe Carrefour, a lancé le programme « Avec le sport, aidons nos enfants à bien grandir », destiné à privilégier la pratique d’activités physiques et sportives et à sensibiliser les jeunes élèves du primaire aux bienfaits du sport sur la santé.

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L’USEP agit dans les domaines croisés du sport et de la santé en prônant les bienfaits d’une pratique significative d’activités physiques pour les enfants. Elle affirme ainsi son engagement dans la mise en œuvre d’une éducation à la santé.

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L’USEP agit dans les domaines croisés du sport et de la santé en prônant les bienfaits d’une pratique significative d’activités physiques pour les enfants. Elle affirme ainsi son engagement dans la mise en œuvre d’une éducation à la santé.

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L’USEP agit dans les domaines croisés du sport et de la santé en prônant les bienfaits d’une pratique significative d’activités physiques pour les enfants. Elle affirme ainsi son engagement dans la mise en œuvre d’une éducation à la santé.

Le Remue-méninges, c’est d’abord et avant tout un des ateliers d’une rencontre sportive USEP. Le « Remue-Méninges» emprunte pour son fonctionnement le protocole des ateliers de philosophie de l’AGSAS (association des groupes de Soutien au Soutien) inspiré des travaux de Jacques LEVINE. Si l’AGSAS est notre partenaire privilégié ayant participé à l’élaboration des contenus, Philippe MEIRIEU et l’INSHEA ont apporté leur caution pour sa création.

Un outil interactif numérique de prévention des conduites à risques dans le champ sportif auprès des enfants des écoles primaires publiques dès 8 ans.

En favorisant l’avènement des compétences psychosociales cet outil contribue à la construction de facteurs de protection afin de :

  • tenir une distance critique face à l’environnement,
  • garder sa liberté face à la pression des pairs, ou encore par rapport à la performance sportive et la compétition
  • devenir « acteur » dans la pratique du sport ou d’une activité physique et sportive, tout en se préservant de certaines dérives (ou conduites à risques) associées, notamment, au milieu sportif.

 

 

 

Pratiques sportives inclusives

Par les valeurs qu’elle porte, l’USEP donne à la culture sportive une dimension singulière dont elle souhaite donner les clés à TOUS les enfants.

Aussi le comité directeur USEP a mis en place, dès 2006, un pôle Sport scolaire et handicap. Ce Groupe s‘est engagé dès son origine dans la logique inclusive définie par la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Avec les partenaires qui l’ont soutenue, elle a été à l’initiative d’une charte « Sport scolaire et handicap ».

Télécharger la charte “sport scolaire et handicap”

La mallette numérique “sport scolaire et handicap

Un film pédagogique “des rencontres sportives scolaires inclusives”

le cahier pédagogique

En mutualisant leurs ressources et savoir-faire, l’USEP, Union Sportive de l’Enseignement du Premier Degré, et l’INS HEA, Institut d’enseignement supérieur et de recherche—Handicap et besoins éducatifs particuliers, ont conçu un film documentaire afin de promouvoir l’inclusion scolaire par des rencontres sportives accessibles et équitables.

éducation au développement durable et solidaire

Ce site est à la disposition des Usépiens, enseignants, animateurs … mais aussi de tous ceux qui mènent des projets sportifs et associatifs en lien avec l’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD)

Il a pour ambition de :

  • Proposer des ressources EEDD en lien avec la rencontre USEP ;
  • Faciliter la mutualisation des idées, des expérimentations et des outils ;

Construire des rencontres sportives éco-responsables, c’est ce à quoi l’USEP, en particulier au travers de cette fiche, veut contribuer, s’affirmant bien ainsi dans sa mission d’association complémentaire de l’école, en s’ancrant sur cet apprentissage tel qu’il est décrit par l’Education nationale sur le site Eduscol. « L’éducation au développement durable, un enjeu de citoyenneté ».

Voir la fiche débat « éco-citoyenneté »

Planète Enjeux propose de :

  • sensibiliser les enfants à leur impact sur la planète (biodiversité, ressources naturelles, climat) ;
  • mesurer cet impact grâce au calcul de l’empreinte écologique
  • débattre des enjeux environnementaux : services rendus par la nature, mode de consommation, type de transport, devenir des déchets, utilisation de l’énergie…
  • responsabiliser les enfants en développant l’envie d’agir, de passer à l’acte, pour devenir de futurs citoyens solidaires ;
  • évaluer l’efficacité des engagements pris collectivement pour alléger l’empreinte écologique d’un enfant, de son groupe ou d’un établissement et mesurer ainsi les résultats obtenus.

éducation par le sport

Tenir un rôle d’organisateur USEP fait partie de la pratique de l’activité et ce, dès l’école maternelle. L’USEP vous propose des fiches « rôles sociaux » éditées à l’occasion de l’opération « A l’USEP, la maternelle entre en jeu ».

Des contenus pédagogiques pour l’enseignement du tennis de table à l’école élaborés avec la FFTT

La Rencontre USEP-PING propose, dès la maternelle, des situations d’opposition individuelle, en double ou en équipe, avec des formes de pratiques variées adaptées à

Elle est l’occasion de placer l’enfant au cœur de l’action et de faciliter la participation de tous les enfants. Elle s’inscrit dans un projet de “Vivre ensemble” par l’appropriation des principes de la vie collective à travers la pratique de l’activité Ping.

Des contenus pédagogiques pour l’enseignement des activités de hockey à l’école élaborés avec la FFHG

La FFHG a sollicité l’USEP pour introduire la pratique du hockey sur glace à l’école à l’occasion des championnats du monde qu’elle organisait à paris en mai 2017. Ce document pédagogique est le fruit d’une collaboration de 2 années, et propose des ateliers à la portée de tous. En effet, pour ceux qui n’ont pas l’accès à la patinoire, les fiches Hockey balle permette de pratiquer dans la cours de l’école ou dans un gymnase.

Télécharger le document « Le hockey sur glace à l’Ecole : la rencontre USEP hockey »

Des contenus pédagogiques pour l’enseignement du Kin-ball à l’école élaborés avec la FKBF

Pourquoi Le sport KIN-BALL® ?

La coopération et la mixité : jeu collectif particulier, tous les joueurs doivent avoir un contact corporel avec la balle avant de la lancer.

Relativement vierge de représentations sociales, autant les filles que les garçons s’y impliquent.

Accéder aux ressources sur le Kin-ball

La pratique de la pelote dans le Sud Ouest et en particulier dans les Pyrénées Atlantiques correspond à un partenariat ancien entre l’Usep locale, la FFPB et l’Education Nationale.

Les rencontres de pelote USEP en primaire soutiennent depuis longtemps des modules d’apprentissages portés par des enseignants motivés.

Des contenus pédagogiques pour l’enseignement des activités d’orientation à l’école élaborés avec la FFCO

L’O’Rencontre est le fruit du travail commun avec la FFCO en 2015. Ce document est très complet et permet de répondre à toutes les questions que vous pourriez vous poser sur cette APS très pratiquées dans le réseau USEP.

Une formation complémentaire proposée par l’USEP à son réseau d’animateurs a permis d’expérimenter les facettes de la rencontre USEP-Course d’orientations, « l’O’rencontre », et un film de présentation a été produit à cette occasion.

Télécharger le document « O’rencontre »

Des contenus pédagogiques pour l’enseignement des activités athlétiques à l’école élaborés avec la FFA

Depuis 2014, une commission pédagogique USEP-FFA a travaillé sur un document pédagogique complet  partant de la rencontre USEP athlétique appelée « Anim’Athlé ». Ce document se présente en 2 grandes parties. La rencontre athlétisme pour tous les cycles avec des fiches d’ateliers à mettre en place le jour de la rencontre.

Télécharger « Anim’Athlé, l’activité athlétique à l’Ecole »

Dans le cadre de la convention signée avec la Fédération Française d‘Equitation et d’un partenariat avec le ministère de l’éducation nationale, l’opération nationale intitulée : « Poney Ecole » offre, de mars à juillet 2015, des séances de découverte aux classes de maternelle et de primaire qui en feront la demande.

Accéder aux ressources de l’opération Poney Ecole

Accéder au site officiel : www.poneyecole.ffe.com

 

Des contenus pédagogiques pour l’enseignement du tennis à l’école élaborés avec la FFT

Le partenariat avec la FFT et l’USEP fonctionne depuis de nombreuses années et ce document pédagogique a été créé en 2008/2009 sous forme de CD-ROM.  Il a été plébiscité et a permis de développer le tennis d’école dans toutes les régions.

Accéder aux ressources pour le cycle 2

Dans le cadre du développement du football à l’école et en lien avec la convention nationale signée en mai 2014, la Fédération Française de Football (FFF), le Ministère de l’Education Nationale (MEN) et l’Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré (USEP) renforcent leur partenariat pour favoriser au sein des écoles, le développement d’actions sportives et culturelles.

Suite à une formation complémentaire proposée par l’USEP à ses animateurs en collaboration avec la fédération de badminton en XXX, un document pédagogique a permis de présenter tous les apports nécessaire à la pratique du badminton à l’école.

Accéder aux ressources en ligne

petite enfance

Tenir un rôle d’organisateur USEP fait partie de la pratique de l’activité et ce, dès l’école maternelle. L’USEP vous propose des fiches « rôles sociaux » éditées à l’occasion de l’opération « A l’USEP, la maternelle entre en jeu ».

Pourquoi initier des rencontres dès la classe de Petite Section ?

L’Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré et l’Association Générale des Enseignants des Écoles et classes Maternelles publiques souhaitent promouvoir les rencontres USEP avec les plus petits, les Petites Sections.

Oser cette rencontre Usep avec les plus jeunes c’est faire le pari que la rencontre vécue dans un climat positif et de bien-être favorise l’Apprendre ensemble et le Vivre ensemble et constitue le fondement de l’apprentissage de la citoyenneté. Pour les enfants c’est l’occasion de :S’ouvrir aux autres : La rencontre Usep permet à l’enfant d’élargir son espace d’action, son espace relationnel, en lui offrant la possibilité de rencontrer des enfants d’autres écoles, d’autres villes.

Télécharger le document « Ma première rencontre USEP »

Des situations qui incitent à prendre du plaisir, à s’engager dans l’action, agir avec les autres, élaborer des stratégies individuelles ou collectives sont proposées dans ce document qui vous invite à mettre en place une rencontre USEP dans laquelle les enfants seront évidemment joueurs mais aussi arbitres et reporters.

Des ateliers sportifs mais aussi culturels pour aller vers une plus grande autonomie !

Accéder au document « La rencontre jeux d’opposition en maternelle »

Le jeu possède un sens profond qu’il est nécessaire d’identifier pour se permettre de l’utiliser en connaissance de cause. Comme les contes, le jeu n’est pas innocent, il nous confronte aux problèmes essentiels de la vie. L’énorme avantage pour l’enfant est qu’il peut se tester en risquant sa vie “pour de faux” sans mettre en cause son intégrité physique.

Télécharger le répertoire de jeux « jeux d’antan, jeux d’enfants »

L’USEP agit dans les domaines croisés du sport et de la santé en prônant les bienfaits d’une pratique significative d’activités physiques pour les enfants. Elle affirme ainsi son engagement dans la mise en œuvre d’une éducation à la santé.

Accéder aux ressources de l’Attitude Santé Cycle 1

USEP Aube
 
15 avenue d’Echenilly
 
10120 Saint André les Vergers
 
03 25 82 68 68
 
usep@laligue10.org

 

Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré
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